а) о руководителе образовательной организации, в том числе:
|
Фамилия, имя, отчество (при наличии) |
Должность |
Контактные телефоны |
Адреса электронной почты |
|
Добчинова Туяна Баторовна |
Директор |
Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript. |
б) о заместителях руководителя образовательной организации (при наличии), в том числе:
|
Фамилия, имя, отчество (при наличии) |
Должность |
Контактные телефоны |
Адреса электронной почты |
в) о руководителях филиалов, представительств образовательной организации (при наличии), в том числе:
Филиалы и представительства образовательной организации отсутствуют.
Пример прикрепления файла PDF - ссылка.
г) о персональном составе педагогических работников каждой реализуемой образовательной программы в виде активных ссылок, непосредственный переход по которым позволяет получить доступ к страницам Сайта, содержащим следующую информацию:
|
Наименование образовательной программы |
№ п/п |
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули) |
Фамилия, имя, отчество; занимаемая должность (должности); уровень образования; квалификация; наименование направления подготовки и (или) специальности; ученая степень (при наличии); ученое звание (при наличии); повышение квалификации и (или) профессиональная переподготовка (при наличии); общий стаж работы; стаж работы по специальности |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Информация о педагогическом (научно-педагогическом) составе, в том числе сведения о лицах, привлекаемых на иных законных основаниях
|
№ п/п |
Фамилия, имя, отчество (при наличии) |
Занимаемая должность (должности) |
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули) |
Учёная степень (при наличии) |
Учёное звание (при наличии) |
Наименование направления подготовки и (или) специальности |
Уровень образования Квалификация |
Сведения о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке (при наличии) |
Общий стаж работы Стаж работы по специальности
|
|
1 |
|
|
|
- |
- |
|
|
||
|
2 |
|||||||||
|
3 |